规章制度
安徽工贸职业技术学院2013年度学风建设报告 发布时间:2014/4/30 10:08:09  来源:  已阅  次

学风是高校精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。为进一步弘扬我院的优良学风,提高我院的学术地位及其影响力,引导全院教师坚持实事求是的科研精神,树立正确的科学研究道德,崇尚探索,鼓励创新,维护学术道德,净化学术环境,规范学术行为,促进学术交流,现对我院2013年度学术风气建设情况总结如下。

一、健全学风建设制度体系

学术道德是科研工作者为学、为人的底线。不良的学术风气会腐蚀学术环境,损害高校的声誉,甚至影响到我国的科技实力。营造良好的学术环境,学者自律是基础,制度建设是保证,领导重视是关键。为促进学术繁荣,保障学术自由,维护学术道德和学校学术声誉,学校成立了学术委员会。其次,调整了学风建设委员会,建立了学术规范制度,明确了学风建设主管校领导与学风建设办公室联系人,制定了学风建设实施细则,充分发挥我院学术委员会和学风建设委员会的职能作用。众所周知,高职院校科研工作整体水平上台阶,关键是健全有效的科研运行机制。为此,我院开设了学风建设专栏网站,同时,在我校二级科研管理制度中明确了各二级院系学风建设中的职能与责任,形成了目标分解、层层落实的高校学风建设领导体系。

二、开展学风建设常规活动

1.注重名师的示范引领作用

我院高度重视发挥名师风范的引领和传承,注重弘扬优秀教师内在的学术精神和学术品质,开展了名师讲座及年度优秀科研成果奖励活动,并通过诸如此类的活动,发挥他们的言传身教和引领示范作用,进而发扬优良学风,着力培养和造就我院优秀的学术团队。

2.广泛开展学术规范和科学伦理宣讲教育

本年度,我院还面向各系学生开展不同类型的学术讲座、毕业论文撰写指导等活动,要求学生热爱科学,追求真理,实事求是,求真务实。在论文撰写、科技发明等方面,自觉遵守学术规范,坚决抵制投机取巧、粗制滥造、追求数量不顾质量的浮躁风气和行为,力争把优良学风内化为自觉行动,并一届一届传承下去。

3.注重正面宣传与严格监管相结合

学院坚持把学术道德教育纳入教师岗位培训范畴和职业培训体系,纳入行政管理人员学习范畴。一方面学校通过宣讲活动、名师报告、舆论引导、网络宣传等途径努力推动我院学风建设;另一方面学院按照相关规范要求严格监管制度,在论文审查、项目申报等方面严格遵守程序,认真执行教育行政部门和学院的有关科学研究的管理规定,确保教师科研成果的形成、科研论文的写作和发表过程中恪守国家有关法律、法规和规章。

三、加大学风考核和科研奖励力度

我院注重科研年终考核,通过近几年的经验积累,形成了一整套科学有实效的工作方法。通过年度每个专兼职教学人员科研考核等办法强化结果考核,从过程和结果两方面做好学术规范建设,有效地防止了教师学术不端行为的发生。在引导每一位教师把学术当作自觉的事业追求的同时,又通过年终科研奖励,使教师享受学术研究、学术活动带来的乐趣,发挥了我校各类人才的最大潜能。

鉴于学院领导对学风建设工作长期重视,我院在制度建设、日常管理、学风考核等方面初见成色。然而,科学道德和学术规范教育是一项长期而系统的工程,需要高校、社会、个人的共同努力、协调配合和不懈坚守。在以后的工作中,我院将再接再厉,争取更大进步。   

                                                           二0一三年十二月三十日

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